走入魂魄之境—尤巴斯・瓦旦圖書分享會

2025/5/27圖書館舉辦一場別具深度的文化講座，邀請第47屆金鼎獎作品《魂魄 YUHUM》作者-尤巴斯‧瓦旦老師到校，分享《魂魄 YUHUM》這部鉅作的創作歷程與背後的泰雅文化內涵。這場講座，參加的不僅只校內教職員生，還有【瑞智憶學苑】17位長者與我們共襄盛舉。

講座伊始，老師即解釋書名「YUHUM」（中文譯為:魂魄）的意義—在泰雅語意指「沒有那個魂，就無法作戰」，這「YUHUM」不只是精神象徵，更是一種生存的信念與戰鬥的意志，是全書精神的核心。講座現場，老師以說故事的方式帶領大家進入這部兩冊、30多萬字的鉅作。他的敘述節奏從容、語氣真摯，使人彷彿隨著他的語聲翻閱紙頁，在短短一小時內穿越山林歲月、親臨歷史戰場。這樣的沉浸感，不僅來自故事本身的張力，更來自於他十餘年來踏遍部落、深耕田野的真實經驗。《魂魄 YUHUM》中的每位人物、每段事件，皆源於他細細聆聽族人口述歷史、逐字紀錄而成。

講座後半，老師話鋒一轉，帶領我們走進泰雅族文化更深的層面。他談到族中的招魂儀式、巫醫文化，以及他在田野調查過程中親身經歷的神秘片刻。這些內容既真實又神秘，讓人聽得如癡如醉。

老師厚實的田野經歷，讓在場的吳李同學提問：「田野調查時，如何才能真正獲得珍貴的第一手資料？」老師語重心長地表示：必須「走進去」，不僅用眼睛觀察，更要用身體與靈魂駐足於當地的生活脈動之中。「走進去」不是學術研究的結束，而是一場深度學習的起點。他也大方分享了自己做田野調查的五項原則：融入生活、尊重文化、建立信任、開放訪談、尋求資源。【瑞智憶學苑】的周阿公提問「出草」文化，尤巴斯老師詳述其歷史背景與儀式意涵，說明出草絕非單純的暴力行為，而是與勇氣、儀式、族群認同息息相關的社會行動。此番說明，讓現場師生對泰雅文化有更深刻的理解。

這場講座所帶來的感動與啟發，遠不止於了解《魂魄 YUHUM》一書的創作背景，更讓我們體認到：閱讀從來不是單向的資訊接收，而是一場靜靜展開的對話。尤其當我們有幸聆聽作者親自述說創作背後的信念與情感，再回過頭去重讀文字時，早已讀出截然不同的味道。未來，圖書館仍將邀請更多書籍的作者到校分享，讓閱讀不只是紙上旅程，更是一場心靈的遠足。(撰文/照片：圖書館)