慈大教師精進EMI教學技巧 獲得成功大學認證

文：毛秀玲／照片：李雪菱老師、服務學習組、數位教學組

慈大五位優秀教師，包含醫學檢驗生物技術學系尤仁音老師、醫學系生化學科李惠春老師、國際暨跨領域學院呂佩珊老師、人類發展與心理學系李雪菱老師、護理學系蔡娟秀老師，為精進EMI教學知能，主動參加成功大學所舉辦的「大學雙語教師專業發展中心計畫–複合式線上培訓課程」，並順利結業取得證書。

因應政府推動2030雙語政策，教育部委託國立成功大學外語中心辦理「大學雙語教師專業發展中心計畫–複合式線上培訓課程」，目的是在培訓 EMI專業領域授課教師，授課主題為「EMI 語言(Languaging)」及「EMI 教學策略 (Pedagogies)」的複合式線上培訓課程，內容涵蓋輔導受訓教師運用雙語授課教學流程、多模態鷹架教學資源、AI 數位資源協作，並隨時更新最新國際相關研究及教學案例，供受訓教師進行國際鏈結以及根據自身教學的在地需求進行教學修正。

慈濟大學五位教師，有老師是看到教資中心轉發的公告、有老師是參加教師專業組舉辦增能課程外聘教師推薦，主動報名參加為期五天的課程，每天上課 6小時共計30 小時，此外，每人尚須完成 6 小時的教學實例分析，包括4 小時的非同步個人作業與小時的同步線上講師課程，並完成多項微型教學作業。李雪菱老師表示「收到證書，恍如隔世，原來暑假參加了這麼精進的課程，日子雖然折磨，但能提升教學能力就是痛快，也還好不是被迫參與，自己想上的課自己完成」；李惠春老師表示「在與相同領域教師分組實作時，除實際應用ODIR(orientation, delivery, interaction, and recap)策略，從來自各校的夥伴身上也學到許多寶貴的教學經驗與技巧，收獲滿滿！」

慈大五位教師秉持著教學熱忱，積極地運用校內外資源提升教學技巧，願意參加外部培訓課程，這種主動追求知識和技能的態度非常值得欽佩。教育界日新月異，不斷變革，只有持續學習和提升，才能保持在專業領域的競爭力，並確保學生能夠受益於最新的教學方法和資源。