掌握解題技巧，提升英檢信心—慈大外語教學中心舉辦「培力英檢考前衝刺班」

文/照片：外語教學中心、阮絲怡

為協助學生提升英語應考能力及建立應考信心，因應5月24日的培力英檢考試，慈濟大學外語教學中心於5月13日與14日舉辦兩場「培力英檢聽力與閱讀解題技巧講座」。此次特別邀請曾擔任國立臺北大學語言中心「培力英檢測驗密集培訓班」講師鍾錦樑老師蒞校授課，帶領學生掌握考題類型與解題關鍵，進一步提升聽力與閱讀的理解與推論能力。

聚焦學術與生活主題，培力英檢為大學生量身打造

培力英語能力檢定測驗，簡稱「培力英檢」（BESTEP），是教育部於110年推出「大專校院學生雙語化學習計畫」下的重要措施，主要目的是建構大專校院雙語化教學與學習環境，強化大學生的英語力，並推動全英語授課（EMI），進而提升整體高教國際競爭力。該測驗聚焦大學生常見的學術與生活場景，如校園經驗、學術討論、日常對話等，相較於其他通用型英檢，培力英檢更貼近學生實際需求。考題設計重視理解與應用能力，挑戰學生在短時間內掌握資訊重點並做出推論。

系統化解析六大題型，掌握解題節奏與邏輯

鍾老師在講座中系統性分析了培力英檢的題型架構：聽力部分分為三類：問答、短篇言談與長篇言談；閱讀部分則涵蓋詞彙理解、短文閱讀與長文閱讀。鍾老師建議學生在作答時應先從題目切入，預判可能出現的資訊，進而聚焦主旨與關鍵詞，以有效提高理解效率與答題速度。

以聽力測驗為例，若主題為「疫情後的就業變化」，應留意如 layoff（裁員）、shortage of labor（勞力短缺）、work-life balance（生活與工作的平衡）等關鍵詞彙。透過這類策略訓練，學生能強化語感與邏輯推理能力，快速掌握整體脈絡。

鼓勵「邊讀邊筆記」策略　實戰演練提升作答信心

此次講座融入大量情境模擬與實戰演練，協助學生熟悉考試流程與作答節奏，並加強臨場反應力。鍾老師建議學生養成「邊讀邊筆記」的習慣，藉此提升資訊整理與摘要能力。講座中學生專注投入學習，邊聽邊做筆記，展現高度參與與學習熱忱。

護理系一年級的何蕙蕙同學分享，自己曾於國中參加全民英檢考試，這次是首次應考培力英檢，發現這項考試在題型設計與內容上強調效率與理解，不像其他英檢是強調長時間作答。透過這場講座，更加熟悉如何掌握閱讀長文的結構，也更有方向地從題目切入，提升解題效率與信心。

外語教學中心表示，本次講座不僅幫助學生熟悉培力英檢的考試形式與核心重點，更在策略學習與實戰演練中強化應考能力，為迎戰英檢奠定堅實基礎。未來將持續辦理相關講座，陪伴學生穩健備考，突破語言關卡。